En el aula se han expuesto una serie de temas relacionados con las nuevas tecnologías.
Esos temas son:
- LA ORGANIZACIÓN DE LAS TIC EN LAS AULAS DE INFANTIL Y PRIMARIA
- COMPETENCIA DIGITAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL
- LA COMPETENCIA DIGITAL DEL PROFESORADO (MODELO TPACK)
La organización de las TIC en las aulas de infantil y primaria.
En él se tratan diferentes aspectos : modelos organizativos y curriculares de los centros de infantil y primaria, rincón del ordenador, aulas de informática, plan TIC y las posibilidades educativas en EI.
De todos ellos, destacamos las diferentes maneras que hay para organizar el aula de informática : por filas, modular y en semicírculo. De estas tres formas nos parece mas importante la modular Ya que el maestro tiene un
mejor acceso a los alumnos y de esta forma puede guiarles y llevar un mejor seguimiento del alumnado en
este proceso de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías. Además,
favorece también en el buen funcionamiento del aula.
La competencia digital del alumnado de educación infantil.
Este tema, trata de las ventajas e inconvenientes de las TIC, el cambio educativo y las posibilidades educativas, el rol del docente y los recursos que emplea en el aula, las competencias digitales en EI y finalmente la actuación de la UNESCO.
De todos ellos, destacamos las ventajas e inconvenientes de las TIC, ya que son un recurso muy útil y muy utilizado en la actualidad, por ello es necesario conocer las ventajas y desventajas que tienen para realizar un uso adecuado.
La competencia digital del profesorado (MODELO TPACK).
Este tema trata sobre las funciones del docente tras la aparición de las tecnologías ( motivador,facilitador,evaluador,coordinador...) y de las competencias digitales ( planificar el curso, preparar las clases, diseñar estrategias y enseñanzas de aprendizaje, buscar materiales para los alumnos...).
Por último, el modelo TPACK, es el conocimiento que los docentes necesitan saber para integrar las tecnologías de manera efectiva en la enseñanza.
La competencia digital del alumnado de educación infantil.
Este tema, trata de las ventajas e inconvenientes de las TIC, el cambio educativo y las posibilidades educativas, el rol del docente y los recursos que emplea en el aula, las competencias digitales en EI y finalmente la actuación de la UNESCO.
De todos ellos, destacamos las ventajas e inconvenientes de las TIC, ya que son un recurso muy útil y muy utilizado en la actualidad, por ello es necesario conocer las ventajas y desventajas que tienen para realizar un uso adecuado.
La competencia digital del profesorado (MODELO TPACK).
Este tema trata sobre las funciones del docente tras la aparición de las tecnologías ( motivador,facilitador,evaluador,coordinador...) y de las competencias digitales ( planificar el curso, preparar las clases, diseñar estrategias y enseñanzas de aprendizaje, buscar materiales para los alumnos...).
Por último, el modelo TPACK, es el conocimiento que los docentes necesitan saber para integrar las tecnologías de manera efectiva en la enseñanza.
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